刘 艳,宫少燕,卫 静

生态文明建设属于新时代中国特色社会主义事业的重要组成，也是高等教育落实立德树人根本任务的内容之一。文章就生态文明思想融入《环境科学概论》课程思政展开研究，分析目前课程思政建设的现状和存在的问题，探究生态文明思想在课程目标设定、教学内容整合、课堂实践操作、评价体系中的融合途径，给出加强教师思政素养培育、改善教学资源体系、健全协同育人机制等推行策略。

生态文明思想；环境科学概论；课程思政；环境教育；立德树人

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