整本书阅读长周期作业设计探索-期刊刊文-新加坡图文科学出版社官网

整本书阅读长周期作业设计探索

ISSN：2982-3803

EISSN：

语言：中文

作者

赵嫚莉

文章摘要

随着课改的深入，语文作业设计成为重要的环节。在新课标的颁布下，整本书阅读要想有效进入课程，发挥育人价值，作业落实必不可少，这就需要对其进行精心、高效的长周期作业设计。

文章关键词

作业设计；新课标；整本书阅读

参考文献

[1]中华人民共和国教育部.义务教育语文课程标准.北京师范大学,2022. [2]于永正.个性化作业设计经验.教育科学出版,2006.

Full Text:

点击下载PDF

DOI