丁 雯

随着数字化时代的到来，数字化技术为高职辅导员学生管理工作带来了新的机遇与挑战。本文深入探讨了数字化赋能高职辅导员学生管理效能提升的重要性，分析了当前高职辅导员学生管理工作中存在的困境，如管理方式传统、信息沟通不畅、数据分析能力不足等。在此基础上，提出了数字化赋能高职辅导员学生管理效能提升的具体路径，包括构建数字化管理平台、优化信息沟通渠道、提升数据分析与决策能力、加强数字化培训与素养提升等，旨在为高职辅导员有效利用数字化手段提高学生管理效能提供参考。

数字化赋能；高职辅导员；学生管理效能；提升路径

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