赵 惠

随着当前教育改革深化及社会需求升级，高中教育管理面临巨大挑战。当前部分高中新型教学理念渗透不足，常用AI教学工具应用缺位，管理与教学中缺乏创新突破，难以形成系统性创新策略。本文立足这一现实，研究提出融合AI技术与现代理念的新型管理教学模式，以提升学校教育教学质量。先阐述当前教育教学管理模式的局限，继而提出AI赋能智能管理、聚焦教师数字素养的专业成长激励、构建AI驱动家校协同模式等新型方法，并结合实际教学案例，体现新型管理方法对教育质量提升的实际作用，最后通过数据统计分析提出未来发展建议，为优化教育教学管理提供理论指导与实践支撑。

高中学校管理；创新策略；教育质量；AI赋能管理；教师数字素养；家校协同

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