作者
黄 沫
文章摘要
本文基于中国—东盟自由贸易区建设与RCEP协议实施背景，针对广西高职院校物流专业国际化人才培养需求，提出“以物传文”（通过物流活动传播文化）与“以流相融”（通过物流合作促进区域融合）的双维理念。通过分析东盟物流产业需求特征及文化要素，构建了融入跨境商贸文化、东盟语言基础、国际物流规则的特色课程体系，为区域经济一体化培养复合型物流人才提供实践路径。
文章关键词
物流专业；课程体系；东盟合作；文化融合；高职教育
参考文献
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