闫倩倩

本文探讨了在智慧教学背景下，工程造价管理课程思政改革的实践与探索。通过分析课程教学中的痛点与挑战，提出了结合现代信息技术的智慧教学手段，探索线上线下混合式教学模式，并深入融合课程思政元素，培养学生的职业责任感与社会责任感。通过情景化任务驱动、案例教学法和实践教学的结合，提升了学生的实际操作能力和创新思维。同时构建了多元化考核评价体系，促进了学生综合素质的发展。课程改革的实施不仅提高了教学效果，也增强了学生的专业认同感与职业素养，为工程造价管理人才的培养提供了新的思路和路径。

智慧教学；工程造价管理；课程思政；教学改革

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