詹 乐

随着文化自信战略的深入推进，中华优秀传统文化传承已成为高校艺术教育的重要使命，而民族音乐作为文化核心载体，与高校钢琴教学的融合正成为推进教学改革、实现文化育人的关键路径。文章以民族音乐在高校钢琴教学中的应用为研究对象，深入分析民族音乐应用的必要性、当前存在的影响因素，并提出精准把控民族音乐、创新融合方法、强化学生引导、完善配套资源的应用路径，旨在丰富钢琴教学形式、优化技法训练，渗透文化教育、满足学生多元化发展需求，推进民族音乐活态传承，构建具有中国特色的高校钢琴教学体系，实现艺术教育与文化传承的双重目标。

民族音乐；高校钢琴教学；应用；文化传承

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