黄竞莹,张陆红,张国荣

中国式现代化作为新时代国家发展的宏大主题，对人才培养、科技创新、社会服务和文化传承提出了更高要求。高校作为国家战略创新体系的重要组成部分，与地方经济社会发展之间的联系日益紧密，其融合发展已成为推动区域高质量发展的关键路径。随着国家战略需求的不断变化，传统的校地合作模式已难以满足新形势下的创新发展要求，亟须在路径层面进行机制创新，以提升校地融合服务现代化建设的质量与效能。本文以路径创新为理论视角，对校地融合的现实需求、瓶颈约束与机制构建进行系统分析，探讨在国家战略导向、制度创新、资源整合与治理优化等因素作用下的新型合作机制，并提出可持续发展路径建议。研究认为，校地融合必须坚持需求牵引、系统协同与机制创新，通过构建高效的制度体系、资源共享平台、协同治理架构及评价与激励机制，实现高校与地方在现代化建设中的深度联动与共赢发展。研究旨在为各地完善校地协同体系、推动区域现代化建设提供理论依据和实践参考。

校地融合；路径创新；中国式现代化；治理机制；协同发展

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