作者
冯 菊
文章摘要
美丽乡村建设是乡村振兴战略的微观实践与关键载体。本研究以四川省南充市顺庆区新复乡长远沟村为研究对象，直面其“产业多元化、生态保护、治理提升、生活质量改善”的核心需求，创新性地整合高等教育体系中新闻学、网络与新媒体、播音与主持艺术、戏剧影视文学四个专业资源，构建“记录-传播-表达-叙事”四位一体的协同介入模型。文章旨在深入探讨各专业视角如何精准对接长远沟村的发展，通过理论指导下的实践项目，实现乡村形象重塑、文化活化、产业赋能与治理优化，从而为新时代美丽乡村建设提供一条可感知、可传播、可持续的高等教育赋能路径，也为高校跨学科人才培养提供真实项目制教学范例。
文章关键词
美丽乡村；实践创新；乡村振兴
参考文献
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