作者
傅庭彪
文章摘要
全民健身战略纵深推进与健身行业转型升级形成双向驱动,社会体育专业人才培养面临从数量供给到质量适配的转型要求。本文基于对健身行业人才需求的结构性分析,揭示了当前社会体育专业培养中存在的技能结构与岗位需求错位、理论教学与实践能力脱节、职业素养与行业要求断层三重困境。在此基础上,提出以能力本位、产教融合、课证融通为核心理念的改革思路,构建岗位导向—课程重构—实践贯通—评价多元四位一体培养模式,并从动态课程体系、分层实践体系、双师队伍建设和评价机制创新四个维度提出具体路径。研究认为,社会体育专业人才培养的核心在于打通知识传授向能力转化的通道,使毕业生能够快速适应岗位要求并胜任实际工作。
文章关键词
健身行业;社会体育专业;人才培养;产教融合;能力本位
参考文献
[1] 潘冬.社会需求导向下高校体育专业人才培养模式优化研究[J].武当,2024(12).
[2] 马少坤.全民健身背景下社会体育指导与管理专业人才培养模式研究[J].运动精品,2025(2):54-55.
[3] 冯志鹏.以市场需求为导向的社会体育专业人才培养模式探究[J].体育视野,2024(2):158-160.
[4] 苏万斌谭祥列吴迪崔江姚辉洲.社会需求论下休闲体育本科专业人才培养的对比研究[J].运动精品,2024,43(1):77-79.
[5] 李晋萍.以社会需求为导向的体育教育专业创新型人才培养模式构建[J].全体育,2024(4).
Full Text:
DOI