王心悦

在城市化进程加快与基层治理升级的背景下，儿童友好社区建设已成为社区的核心议题。以F社区项目为例，通过需求调研发现社区儿童发声渠道缺失、困境儿童关爱碎片化、志愿服务专业化不足、社区儿童活动空间较少等问题，项目围绕童声议事、困境个案、能力提升、志愿队伍及空间改造，系统阐述社会工作在儿童关爱志愿服务中的实践，为儿童友好社区建设提供可借鉴的“社工+志愿”经验。

社会工作；儿童友好社区；志愿服务；社区参与

[1] 中共中央国务院.中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要[EB/OL](2026-03-13)[2026-04-07]https://www.gov.cn/yaowen/liebiao/202603/content_7062633.htm. [2] 国家统计局.中国儿童发展纲要(2021—2030年)统计监测报告[EB/OL](2021-09-08)[2026-04-07].https://www.gov.cn/gongbao/content/2021/content_5643262.htm. [3] 中共中央国务院.国务院妇儿工委办公室关于在全社会推进儿童友好建设的意见[EB/OL](2026-02-12)[2026-04-07]https://www.gov.cn/zhengce/zhengceku/202603/content_7063058.htm. [4] 中共中央国务院.志愿服务条例[EB/OL](2017-08-22)[2026-04-07]https://www.gov.cn/zhengce/content/2017-09/06/content_5223028.htm. [5] 陈爱如&段润知.(2025).儿童独立活动性视域下儿童友好社区营造的实践研究——基于W社区儿童服务项目的剖析.社会工作与管理,25(05),15-22.

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