闫 斌

后疫情时代大学生网络化生存特征凸显，网络思想政治教育成为高校落实立德树人根本任务的关键场域。本文基于供给侧改革视角，针对当前教育供给内容与学生需求错位、主体协同与资源整合不足等问题，提出的改革路径。通过加强教师队伍建设，强化多主体协同合作，保障供给内容三维供给模式，旨在提升网络思政教育的供给质量与育人实效，为后疫情时代高校思想政治教育高质量发展提供实践参考。

后疫情时代；网络思想政治教育；供给侧改革

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