侯文静,肖友兴

在教育数字化与学前美育融合发展的背景下，AI图片生成技术作为新型教学辅助工具，为幼儿园美术课程创新提供了新路径。幼儿园美术教育的核心是激发幼儿审美感知、保护幼儿想象力与创造力，契合低龄幼儿具象化、趣味性的认知特点。本文结合学前儿童美术教育规律，从三大核心维度探析AI图片生成技术的应用价值：一是生成多元化精美艺术作品，提升幼儿艺术欣赏与审美感知能力；二是辅助幼儿完成创意转化，将幼儿天马行空的想象具象化为可视化画面，破解幼儿绘画技能不足与创意表达脱节的难题；三是丰富美术课程内容与形式，助力传统文化、自然美育等多元主题渗透，弥补传统美术教学素材单一、场景局限的短板。同时结合幼儿园教学实际，梳理应用原则与注意事项，推动AI技术与幼儿园美术课程深度融合，实现技术赋能学前美育的良性发展，助力幼儿核心素养培育。

AI图片生成技术；幼儿园美术课程；学前美育；想象力培养；审美能力

[1] 何燕.AI助力幼儿美术教学的有效措施[J].读写算,2025,(28):109-111. [2] 顾李佳.教师借助AI资源优化幼儿美术活动指导的实施策略[J].浙江工艺美术,2025,(21):142-144. [3] 朱思婷.AI助力,美术添色——信息化视角下幼儿美术教学策略[J].幸福家庭,2025,(20):193-195.

点击下载PDF