作者
池媛茜
文章摘要
针对目前高职院校思想政治课学生参与度低、教师难以有效实施教学策略的现实问题，将BOPPPS教学模式运用到教学改革中。在此基础上，从教学问题及模式价值出发，以“坚持以人民为中心”为例设计精细化的教学方案。经过实践证明，此种模式可以很好地调动学生的主观能动性，提高课堂教学的吸引力和有效性。
文章关键词
BOPPPS；高职院校；思政课
参考文献
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