王 沣

沉浸体验作为一种创新教育理念，为高校"文创+思政"融合发展提供了新思路。红河学院立足区域文化特色，将沉浸体验引入文创思政教育实践中，构建了独具特色的融合发展模式。通过民族文创元素的植入、情境体验空间的打造、数字化技术的运用，实现了思政教育与文创产业的深度融合。在实践过程中红河学院探索出一套符合学院特色的运行机制，创新了教学方式方法，提升了思政教育实效性。红河学院的实践经验表明，沉浸体验视域下的"文创+思政"融合发展模式，能够有效激发学生学习兴趣，增强文化认同感，提升思政教育吸引力。

沉浸体验；文创思政；融合发展；红河学院

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