孙 颖,侯 宾

在教育高质量发展与“健康中国”战略深度融合的时代背景下，中医药院校亟须立足自身文化特色，破解五育融合同质化的现实难题。本文以中医五行理论为文化内核与逻辑纽带，聚焦“五行导引五育路径”核心命题，将水、金、木、火、土的自然特性与德、智、体、美、劳五育的育人目标精准对接，通过思政课堂、第二课堂、文化阵地、网络平台的协同赋能，构建了兼具文化辨识度与实践操作性的融合育人模式。文章从理论契合、实践路径、育人实效、创新价值四个维度，系统探析中医药文化与五育融合的内在逻辑与实现路径，为同类院校落实立德树人根本任务、打造特色育人品牌提供小切口、深挖掘的实践参考，助力培养德智体美劳全面发展的中医药时代新人。

中医药文化；五行理论；五育融合；育人路径；立德树人

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