作者
马欣冉
文章摘要
本文深入探讨了学校育才与考试选才之间复杂的相互关系，分析了古代科举制度的弊端，并结合现代教育现状，提出了关于现代教育体系改革的思考和建议，强调应健全多元化考试标准和评价体系，以促进学生全面发展，适应社会多样化人才需求。
文章关键词
学习育才；考试选才；科举制度；现代教育体系改革
参考文献
[1] 王娅,文仕燕,张子怡,等.中国的科举制度[J].三角洲,2024,(01):164-166.
[2] 刘清华.从科举兴废看我国考试招生制度的改革方向[J].国家教育行政学院学报,2015,(02):60-65.
[3] 杨颖东.失衡与反拨[D].华东师范大学,2014.
[4] 郑登云.中国高等教育史(上册)[M].上海:华东师范大学出版社,1994:3.
[5] 胡建华等.高等教育学新论[M].江苏:江苏教育出版社,1995:4.
[6] 王运来.试论江苏高等教育主体的近代化[J].民国档案,2000,(01):96-102.
Full Text:
DOI
