高 婉

数字化时代，数字技术给高职美育提质增效提供新动力、新天地。本文主要研究数字化赋能高职美育提质路径，从三个方面分析了数字化在拓展育人场域、重构课堂形态、汇聚多元素材方面的价值。进而从实践角度出发，对目前存在的技术应用浅层化、资源不匹配、教学场景单一、评价保障不到位等问题进行分析。在此基础上，提出一系列有针对的优化途径，以期给新时代高职院校美育高质量发展提供一些理论上的有益借鉴。

数字化；高职；美育；提质

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