作者
李 宇
文章摘要
数字技术正在改变全球教育生态，开放教育是终身学习体系的重要组成，也处在前所未有的发展机遇之中。人工智能技术的成熟运用为开放教育英语教学带来了新的可能，可以突破时空束缚和资源隔阂，为不同基础、不同需求的学习者供应更为契合的学习资源。本文从自主学习导向出发，探究人工智能技术与开放教育英语课堂深度融合的理论根基和现实价值，提出具体的构建途径，为开放教育英语教学质量的改善提供指引。
文章关键词
开放教育；英语教学；智慧课堂；自主学习；人工智能
参考文献
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