王 爽

随着人工智能技术不断深入到教育领域，传统的英语课堂固定化、单一化教学方式已经不能满足个性化、趣味化、高效化教学发展的需要，而独立英语教师作为市场化教育和个性化教学服务的主要承担者，其课堂教学吸引力的好坏直接影响着教学效果的好坏以及教学的可持续性。AI技术依靠智能化、个性化、交互性这三个主要特点，给独立英语教师冲破传统教学束缚，重新塑造课堂教学形态，加强课堂吸引力赋予了新的赋能载体。本文以AI技术同独立英语课堂教学融合为切入点，确定了AI赋能下独立英语教师课堂教学吸引力提升的几个主要原则，从教学内容、教学方式、教学互动三个方面构建起一套系统的提高途径。

独立英语教师；课堂教学；AI

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