龙 勇,彭泽赛,陈 强

中国特色学徒制作为深化产教融合、创新职业教育人才培养模式的关键举措，其有效实施高度依赖于校企双方的深度协同。本文在剖析国内外学徒制发展现状与经验的基础上，系统阐述了中国特色学徒制的内涵与理论基础，深入分析了当前校企协同实施过程中面临的核心困境。研究结合国内实践案例，从构建理论模型、设计多元实施模式、完善长效协同机制及强化保障体系等方面，提出了一套系统化的校企协同实施路径，旨在为中国特色学徒制的健康发展提供理论参考与实践指引。

中国特色学徒制；校企协同；实施路径；产教融合；职业教育

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