李影芝

劳动教育是新时代五育并举教育体系的重要组成部分，是高校落实育人任务、培育新时代高素质人才的核心育人载体。民办高校以培养应用型人才为核心办学定位，突出实践教学与岗位适配，与劳动教育知行合一、实干育人的内在理念高度契合。当前，民办高校劳动教育普遍存在顶层设计缺位、课程体系松散、实践载体单一、评价机制虚化、专业师资薄弱等突出问题，育人流于形式、实效性不足。本文立足民办高校办学特质、资源条件与学生群体特点，系统阐释劳动教育的育人价值，从课程建设、实践平台、五育融合、评价机制、师资保障五个维度，构建适配民办高校发展的劳动教育实施路径，为民办高校深化劳育改革、完善知行合一育人体系、提升应用型人才培养质量提供理论参考与实践借鉴。

民办高校；劳动教育；应用型人才培养

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