冀博宇

西部义务教育在从基本均衡向优质均衡转型过程中，城乡区域间仍存在资源分配不均、师资结构性短缺、财政投入不足以及教育质量差异等问题。研究系统梳理了中国西部义务教育均衡发展的研究文献，聚焦其演进历程、现状特征、核心问题及优化路径。首先，总结了政策干预的有效经验；然后，提出了未来发展的战略方向，包括强化省级财政统筹、优化教师资源配置、推动教育信息化与数字化治理、完善区域协同机制建议；最后，通过整合多学科视角，旨在为促进西部义务教育高质量均衡发展提供理论参考和实践指引。

西部义务教育；均衡发展；教育资源；师资配置

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