刘 宇,谭小琴,许 莹,王 侠

为优化专升本护理专业分方向培养方案，提升护理人才培养与行业需求的匹配度，本研究采用问卷调查法，对432名专升本护生开展分方向培养认知、兴趣倾向、课程需求及职业发展预期等方面的调研。方法：采用问卷星发放搜集问卷，并利用SPSS22.0软件对数据进行处理。专升本护生对分方向培养认知度较高但深度不足，兴趣与就业倾向高度聚焦临床科室护理和口腔护理，且对实践技能培养的诉求强烈；分方向培养的职业发展帮助性获广泛认可，其认知程度与就业选择感知呈正相关，护生薪资期望以5000-8000元为主，母婴护理方向高薪期望突出。基于此，本研究从课程体系优化、认知教育深化、差异化培养实施、校企合作强化等方面提出优化路径，为专升本护生分方向培养质量提升提供实证参考。

专升本；护理专业；分方向培养；人才培养；护理教育

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