张 莉

为突破传统教学模式局限，全方位激活全媒体深度渗透优势，为非艺术类高校音乐教育注入新鲜活力，保障教学传播精准触达。本文首先立足于全媒体时代，以非艺术类高校为具体研究对象，系统性剖析其音乐教育教学现实困境，随后，以问题靶向解决为工作主线，提出针对性教学创新实践路径，包括重塑教学理念、优化课程结构、创新教学形式、深化技术融合等，最后，从组织、资金、文化等多维度出发，总结具体实施保障策略。希望通过本文研究，为相关行业提供有益参考。

全媒体时代；非艺术类高校；音乐教育；教学改革

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