张 晶,张可欣

在国家推进职业教育产教融合、黑龙江省加快发展冰雪经济的战略背景下，旅游管理专业面临校企脱节、实践薄弱、评价单一的困境。本文以黑龙江东方学院与马迭尔集团共建的现代产业学院为研究载体，探索“双元协同、岗课赛证”培养模式的构建与实践。明确校企双主体权责，开发适配冰雪文旅产业的岗位能力图谱与课程体系，搭建一体化培养链条。研究结果表明，该模式能有效提升学生岗位适配能力与职业竞争力，为应用型高校旅游管理专业产教融合改革提供可复制的实践范式，助力黑龙江省冰雪经济高质量发展。

现代产业学院；旅游管理；产教融合；人才培养；双元协同

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