王 仪,马 芮,张如意,谢仪柔,白盈盈

在乡村振兴战略深化与“一县一品”政策推进的背景下，乡村特色产业与学前教育的融合发展成为激活乡村内生动力的重要路径。本文以陕西省铜川市耀州区关庄镇核桃产业为研究对象，基于“三下乡”社会实践调研获取的一手数据，系统分析关庄核桃产业的发展现状与学前教育乡村振兴的现实需求，探索“产业资源转化、IP文化赋能、校地协同联动”的三维赋能路径，为乡村特色产业与学前教育深度融合、助力乡村振兴提供实践参考。研究表明，关庄核桃产业的优质资源与“核小桃”文创IP的创新成果，可通过课程开发、师资建设、文化传承等维度赋能学前教育，同时学前教育的育人功能也能反哺产业品牌传播与文化传承，形成“产业赋能教育、教育反哺产业”的良性循环。

核桃产业；学前教育；乡村振兴；赋能路径；关庄

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