李淑萍

为贯彻落实党的二十大精神，统筹解决人才培养和产业发展“两张皮”现象，积极响应国家关于加强产教融合，促进以教促产、以产助教的产教良性互动、校企优势互补战略发展格局的形成和发展，职业教育适应时代发展需求积极培育多方共建、共育、共服务的新生态。随着信息技术革命的深入发展，尤其是各类大语言模型的不断推陈出新，高职英语教师面临着产教融合视域下如何适应时代发展需求，快速提高个人数字素养，为培养适合时代发展需要的高素质技术技能型人才探索出有效的方法和路径，为数智赋能职业教育提供研究实践基础。

产教融合；数字化；数字素养

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