雷 静

在教育数字化和人才培养模式改革的推动下，成果导向教育（OBE）理念为高校英语课程的目标设计、实施过程和评价机制提供了全新思路。同时，AI技术为高效率、高精度与个性化水平教学提供了现实基础。本文在OBE理论指引下分析了高校英语课程转型的需求，剖析AI技术在听力训练、批改英语写作、词汇及语法学习中的应用现状，探索AI与OBE融合的教学创新模式，搭建了一个重视产出的任务设计流程、教学实践模式和多元评价机制。在当今科技革新和理念更新引领下以期推动高校英语教学能力和学生实际语言能力的发展。

OBE理念；人工智能；高校英语教学；教学创新

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