阮怡静

本文以小学语文教学中传统文化与现代化教学方法的融合为研究对象，系统解释了这种融合模式对文化传承以及教学质量提升的双重价值，深入剖析了目前实践中存在的传统文化解读浅表化、现代化技术应用失当以及二者融合缺乏系统性等核心问题。从教学理念革新、教学资源整合、教学方法创新、教师能力提升四个方面提出具体实施策略，为小学语文教学实践提供了理论参考，推动传统文化传承与教学模式创新的协同发展。

小学语文教学；传统文化；现代化教学方法

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