金融鑫

新时代背景下，将铸牢中华民族共同体意识教育深度融入专业建设与人才培养的全流程，搭建起“课堂教学筑基、教育实践赋能、校园文化浸润”三位一体的多维度教育体系，有助于中华民族共同体意识真正在师生心中落地生根、开花结果。本文围绕高职院校铸牢中华民族共同体意识教育体系建设的全链条展开探讨，旨在探索该教育体系建设的创新路径，通过强化教育引导、厚植文化氛围、提升实践能力，推动相关教育早日实现常态化、长效化发展。

高职院校；中华民族共同体意识；教育实践

[1] 李玲.高职院校铸牢学生中华民族共同体意识的研究[J].塑料包装,2025,35(05):366-369. [2] 李沈明.高职院校铸牢中华民族共同体意识教育的实践路径研究——以北海职业学院为例[J].华章,2025,(10):126-128. [3] 赵娜,徐虹凌,左明勇.高职院校非物质文化遗产传承铸牢中华民族共同体意识的实践路径——以重庆市大足区高职院校为例[C]//中国智慧工程研究会.2025 教育教学创新发展经验交流会论文集(上册).重庆健康职业学院;,2025:90-91. [4] 徐留杰,余茂林,肖文苑.高职院校铸牢中华民族共同体意识的教育实践研究[J].科学咨询,2025,(16):242-245.

点击下载PDF