龙泳洁

在全球一体化发展大背景下，英语作为国际通用语语言，大时代对英语教学提出了新的挑战，与此同时，在义务教育新课标和教育改革的发展下，在教学中培养学生的核心素养成为了新的要求，英语学科核心素养时代全面到来。本土文化在英语阅读教学的渗透，是一种独特而重要的方式，能够帮助学生更加真实的理解和应用英语，与此同时还能增强学生对自身文化的理解与认同，有利于学生在掌握英语知识的同时，更好的了解自身学习和成长环境的文化底蕴，更全面的发展核心素养。

本土文化；初中英语；阅读教学

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