于萌萌,殷秀钰,李恩泽,庞清漪

为提升康复治疗学人才培养质量，需要转变传统教学模式，本文研究创新创业教育模式在康复治疗学人才培养质量中的应用策略。阐述了创新创业教育模式的优势，分析当前康复治疗学人才培养现状，给予创新创业教育模式。从人才培养目标、创新课程设置、考核机制等提出创新创业教育模式在康复治疗学人才培养质量中的应用，以期为提高康复治疗学人才培养质量提供参考。

创新创业教育模式；康复治疗学；人才培养

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