朱马别克·别肯,鲁俣亨 努拉合买提·托坎,努热比娅·达吾提

在数字化转型与文化强国建设协同推进的时代背景下，培育大学生中华民族历史观成为高校基层党建的核心任务之一。线上研学平台以其资源整合、时空突破、互动增强的独特优势，为基层党建创新历史观培育模式提供了重要载体。本文基于历史观与建构主义学习理论，结合高校基层党建实践特征，系统分析线上研学平台在历史观培育中的应用价值与现实困境，重点从内容供给、体验设计、机制构建、保障强化四个维度，提出路径创新体系，并结合典型案例佐证其可行性，为高校基层党建提升中华民族历史观培育实效提供理论参考与实践范式。

高校基层党建；线上研学平台；中华民族历史观；路径创新；立德树人

[1] 司健男,孙曼.新时代高校基层党建助力资助育人工作实践研究[J].佳木斯职业学院学报,2025,41(07):10-12. [2] 杨波.高校基层党组织高质量发展研究[J].办公室业务,2025,(12):158-160. [3] 汤骏,赵冠军.高校基层党建引领大学生就业能力高效提升的实践路径[N].延安日报,2025-07-08(004).

点击下载PDF