作者
谭龙贞,徐 洁,刘小娟
文章摘要
人工智能已逐步在教育领域深度渗透，但民办高职院校教师表现出AI认知差、工具使用率低、AI课堂呈现效果差等问题。本文以AI技术与职业教育的融合为切入点，推出教学方法改革策略，探究民办高职院校教师教学方法的改革路径与保障措施。
文章关键词
民办职业院校；AI；教学方法改革
参考文献
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