张 奥,韩 玉

行业协会商会，简称行业协会，是会员制社会组织，为促进行业协会承担促进行业经济发展、维护行业秩序的传统职责，更要承担维持可持续发展的社会责任。近五年，国家通过立法、政策对行业协会在职业教育办学、指导专业建设、深化产教融合校企合作、参与质量评价建立保障机制、参与职业教育协同治理等方面作用作出具体规定。供销行业协会未来需要从加强供销行业自身建设、参与人才培养方案制定等方面发挥参与职业教育的作用。

供销行业；行业协会；职业教育

[1] 黄日强.我国构建以行业为主导职业教育模式的依据研究[J].河北师范大学学报(教育科学版),2012,14(05):73-77. [2] 余晖.行业组织管理体制的模式比较与选择——关于我国行业组织管理体制改革的报告[N].中国经济时报,2005-10-11. [3] 黄红华.商会的性质[J].中共浙江省委党校学报,2005,(05):13-18. [4] 王名,贾西津.行业协会论纲[J].经济界,2004,(01):71-76. [5] 刘融,朱嘉林.论对我国行业协会的治理[J].生产力研究,2007(23):64-65+112. [6] 吴碧林,眭鸿明.行业协会的功能及其法治价值[J].江海学刊,2007,(06):196-200+239. [7] 宋晓清.超越“政企桥梁”:行业协会商会的角色再定位[J].治理研究,2018,34(04):94-101. [8] 中共中央办公厅国务院办公厅印发《行业协会商会与行政机关脱钩总体方案》[J].中华人民共和国国务院公报,2015,(21):6-11. [9] 贾旻.行业协会参与现代职业教育治理的合理性探析[J].中国高教研究,2016,(02):106-110. [10] 肖凤翔,贾旻.行业协会参与现代职业教育治理的机理、困境和思路[J].西南大学学报(社会科学版),2016,42(04):84-91+190. [11] 古翠凤,刘雅婷.行业协会参与校企深度合作育人模式建构[J].中国高校科技,2020,(10):73-76. [12] 中华人民共和国教育部.中华人民共和国职业教育法[EB/OL].(2022-4-20)[2024-5]. [13] 中国供销合作网.关于进一步推进供销合作社职业教育改革和发展的意见[EB/OL].(2011-6)[2024-5]. [14] 赵西娟.关于新时期供销合作社发展中等职业教育的思考[J].中国合作经济,2019(8):57-58. [15] 中国供销合作网.全国供销合作职业教育教学指导委员会 2023 年工作会议在杭州召开[EB/OL].(2023-4)[2024-5].

点击下载PDF