作者
张淑茜
文章摘要
幼儿受到生理、心理以及环境等因素的影响，其情绪识别和控制能力较为薄弱。开展科学有效的情绪教育策略，可以帮助幼儿强化情绪调节能力、发展社交能力、提升认知能力，对幼儿身心健康成长大有裨益。本文首先论述了情绪教育的内涵和重要性，以个案研究为切入点，结合实际的教学经验，就如何开展有效的幼儿情绪教育展开论述，希望能够与广大幼儿教师共同切磋，助力幼儿身心健康成长。
文章关键词
幼儿；情绪教育；实施策略
参考文献
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