杨五英

随着高校心理健康问题日益突出，传统心理健康教育模式已难以满足大学生多样化的需求。中医理论以整体观念和调节身心的特色方法，为大学生心理健康教育提供了新的思路。本文基于中医整体观及辨证施护理念，探讨了中医心理调摄方法与现代心理健康教育的有机结合，提出创新路径以促进大学生心理健康的全面发展。通过文献综述和实证分析，旨在为高校心理健康教育提供科学、有效的中医干预策略。

中医理论；大学生；心理健康教育；整体观

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