任 雪

在数字经济与产业升级双重变革背景下，财经类高校毕业生就业呈现结构性矛盾特征。本文系统解构就业困境的生成逻辑，揭示数智化转型中的能力缺口、实践教育体系缺陷及评价体系异化现象是核心制约因素，并提出具有操作性的改革路径。

财经类高校；就业困境；就业能力

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