梁佳怡,何碧银

高校思想政治教育面临理论脱离实际、教学形式单一等现实挑战，亟需创新育人模式以增强实效性。沉浸式实践育人模式通过重构教学场景、整合多方资源，使学生在真实或模拟情境中实现认知转化与价值认同。围绕核心理念、设计逻辑、内容融合、行为反馈及协同策略展开系统分析，揭示该模式在提升思政教育感染力方面的潜力。实践表明，沉浸式教学有助于增强学生的参与感与责任感，为新时代高校思想政治工作提供可推广路径。

沉浸式实践；思政教育；育人模式；教学改革；高校学生

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