作者
冯晓异
文章摘要
中医药院校的“专创融合”教育教学改革,就是传承中医药精髓,适应新时代健康产业需求的必由之路。实质上就是以创新能力培养为重心,从知识、价值、能力等各方面实现专业教育与创新创业教育的深度融合。梳理出“专创融合”的本质特征。研究发现,改革仍然受到传统教学理念的束缚,缺少融合的评价体系,缺少师资跨界的能力。因此提出更新教育理念、建立多元评价体系、加强师资队伍等优化路径,为培养中医药院校的“懂专业、善创新、能创业”的复合型人才提供参考。
文章关键词
中医药院校;“专创融合”教育教学;改革研究进展
参考文献
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