作者
王 卉
文章摘要
在国际竞争格局变化、物流产业体系亟需转型升级的大背景下，以大数据、人工智能等技术为代表的科技革命和产业变革正推动着高职院校人才培养向数智化方向转型。本文通过探究大数据赋能高职院校现代物流管理专业核心课程改革的价值意蕴，分析赋能过程中面临的现实困境，并提出两者深度融合的优化策略，以期为高职院校教学改革提供借鉴和参考。
文章关键词
大数据；现代物流管理专业；核心课程改革
参考文献
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