作者
王瑛玲
文章摘要
随着信息技术的飞速发展，人工智能逐渐渗透到教育领域，也为高中地理教学的发展带来了新的机遇。智慧课堂作为一种新型的教学模式，旨在通过应用智能技术创建更加智能化、高效的学习环境，促进学生核心素养的提升。基于此，本研究探讨了基于人工智能的高中地理智慧课堂教学方法，主要包括借助虚拟现实技术创建数字化环境以及应用人机交互技术实现即时互动等策略。这些方法不仅能够丰富教学资源，还能够促进个性化学习和互动性教学的发展，为提高教学质量提供重要支撑。
文章关键词
人工智能；高中地理；智慧课堂；教学方法
参考文献
[1] 郭旭春.高中地理智慧课堂教学设计与应用研究[D].重庆:西南大学,2022.
[2] 张展辉,张素芳.基于智慧课堂的高中地理个性化适性学习策略研究[J].教育信息技术,2024(10):29-32.
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