作者
王艳飞
文章摘要
随着教育改革的深入推进，大力培养创新型人才成为初中数学教师的重要教育任务。教师要以发展学生的创新意识为教学改革方向，在教学过程中通过鼓励学生自主提出问题、合作分析及解决问题、有效应用知识等方式充分锻炼学生的创新思维，以便在潜移默化中提高学生的创新能力。项目式学习任务支持学生主动探索数学知识，是辅助教师培养学生实践创新精神的有力工具。为此教师可以将创新意识培养与项目式学习任务设计相结合，加快学生成为创新型人才的速度。
文章关键词
创新意识；初中数学；项目学习；策略
参考文献
[1] 张莹.指向创新意识培养的初中数学项目式学习任务设计与实践[D].山东师范大学,2024.
[2] 涂婉芳.创新意识培养下的初中数学项目式学习设计与实践研究[J].当代教研论丛,2025,11(08):26-29.
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