高 洋

高校就业工作评价体系是提升就业质量、优化人才培养的关键工具。本文聚焦当前评价体系存在的“重数量轻质量”“指标单一化”“主体参与不足”等问题，结合高等教育内涵式发展需求，从评价指标重构、多元主体协同、动态反馈机制三个维度展开研究，旨在构建科学、系统、可操作的评价框架，为高校就业工作的精准施策与持续改进提供理论参考与实践指引。

高校就业；评价体系；就业质量；动态反馈

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