作者
张芳荣
文章摘要
教育信息化为县城普通高中化学教学精准化提供了新机遇，但也面临诸多挑战。本文首先探讨了教育信息化在化学教学中的理论基础，随后分析了当前存在的硬件设施不足、教师信息化能力参差不齐、教学内容与方法待优化、学生自主学习能力不足以及评价体系不健全等问题。为解决这些问题，提出了完善基础设施、加强教师培训、创新教学模式、培养信息素养及构建多元化评价体系等策略，以期实现县城高中化学教学的精准化提升。
文章关键词
教育信息化；县城高中；化学教学
参考文献
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