王赫男

随着我国职业教育的发展和体育产业的不断壮大，体育类高职院校学生的综合素养要求逐渐提高，其中汉字应用能力作为基本的语言文化能力，在职业发展中发挥着重要作用。本文以体育类高职院校学生为研究对象，系统分析其汉字应用能力的现状，探讨汉字能力与职业沟通、职业形象、学习发展及就业竞争力之间的关系。在此基础上，结合课程设置、学习兴趣、实践环境和社会需求，揭示当前汉字应用能力培养中存在的不足，并提出完善课程体系、营造多元化学习环境以及校企合作等提升对策。研究表明，良好的汉字应用能力不仅能够提升学生的专业学习效果，还能增强职业适应力和发展潜力，对其未来在体育教育、管理、服务等岗位的成长具有积极意义。

体育类高职院校；汉字应用能力；职业发展；课程体系；综合素养

[1] 高小晴.云南高职院校少数民族学生汉语言文字应用能力调查研究[J].汉字文化,2022(3):50-52. [2] 张俊慧.高职应用文写作技能培养的教学方法探讨[J].汉字文化,2022(18):40-42. [3] 李芳菲.加强高职院校学生语言文字运用能力的路径探析[J].汉字文化,2024(2):59-61. [4] 孔娜.高职院校国家通用语言文字规范化应用策略研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2024(1):43-45. [5] 杨城.培养学生的文化自信:高职院校汉字应用课程教学的着力点[J].课程教育研究,2018(17):188-189.

点击下载PDF