刘建业

在美丽中国建设与城乡微更新战略引领下，壁画作为低成本高适配性的微景观形式，市场规模预计2025年突破300亿元，但其实践存在特色缺失、审美单一等问题，传统《壁画设计》课程理论化严重、实践脱节。本研究立足城乡公共环境营造需求，构建“环境适配-文化传承-能力提升-思政浸润”四维课程体系，融入AI绘图技术与校地合作项目，通过模块化教学与项目驱动路径，破解墙绘同质化与学生实践能力不足难题，实现环境美化、文化传承、人才培养与校地协同的多元价值。

城乡公共环境；壁画设计；特色实践课程；产教融合；在地化设计

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