作者
徐方向
文章摘要
生态文明素养的培育是新时代高职教育内涵式发展的重要维度。本文聚焦江苏湿地文化与高职“一站式”学生社区生态文明教育的融合,阐述了江苏湿地文化的核心内涵与教育价值、与学生生态文明素养养成的契合点,探讨了湿地文化赋能社区教育的融合路径,旨在为提升高职学生生态文明素养提供新的思路与方法。
文章关键词
江苏湿地文化;高职;“一站式”学生社区;生态文明教育
参考文献
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