“双休”背景下高中生开展课外体育活动的实现路径

ISSN:2982-3803

EISSN:

语言:中文

作者
姚思嘉
文章摘要
“双休”政策的提出为学生提供了完整的休息时间,减轻了学生的学业负担,学生的可支配时间增长,对学生参与课外体育活动提供了时间保障,课外体育活动能够加强高中生的身体素质促进其全面发展。但多数学生没有意识到体育活动的重要性,学校、社会和家庭也没有为学生营造良好的运动环境。基于此,从实际出发来分析高中生进行课外体育活动的困境和对策,以期能够让“双休”下的高中生更好的开展课外体育活动。
文章关键词
双休;高中生;课外体育活动
参考文献
[1] 张健鹏,王玉清,任新成,等.普通高中教育面临的问题及对策研究——以陕北地区普通高中调查为例[J].科技风,2021,(29):84-86. [2] 陈绍进.“双减”政策下初中生课外体育活动参与现状与策略[J].体育视野,2025,(03):84-86. [3] 杨银霞.教育公平视域下黔东南县域高中体育教育资源优化配置研究[D].贵州民族大学,2024. [4] 林小松,李诗瑜.县域普通高中体育课程改革的实践路径与优化建议[J].当代体育科技,2024,14(33):174-177. [5] 詹堃.“双减”背景下汉中市初中生课外体育活动参与现状及对策研究[D].陕西理工大学,2024. [6] 赵甜,仝婉婷.体育强国背景下学校体育设施建设的发展探析[J].文体用品与科技,2023,(23):160-162. [7] 陈素烟.新时代大课间体育活动的实践创新[J].体育视野,2021,(10):99-100. [8] 陈绍进.“双减”政策下初中生课外体育活动参与现状与策略[J].体育视野,2025,(03):84-86. [9] 黄诚胤,黄锡生,李爱春.从开放到共享:我国公共体育设施共享制度的优化策略[J].体育学刊,2023,30(05):51-57. [10] 李卫.“双减”背景下中小学课外体育活动的发展策略研究[J].中华武术,2023,(10):102-104.
Full Text:
DOI